EDUCACIÓN EN CASTILLA Y LEON

 



Como pudimos comprobar en el anterior post sobre la educación en España, Castilla y León es una comunidad autónoma con unos resultados por encima de la media.

Me gustaría hacer hincapié en mi instituto de educación secundaria donde cursé tanto la Educación Secundaria Obligatoria como el bachillerato científico-tecnológico, el I.E.S. Nuñez de Arce en el centro de Valladolid, uno de los centros más grandes en número de alumnos junto con el Zorrilla.

Cuando estuve cursando segundo bachillerato en él, éramos más de 1000 alumnos en todo el centro y 8 clases de segundo de bachillerato, divididas en: ciencias sociales, humanidades, científico-tecnológico y ciencias de la salud, cada uno de ellas orientada a impartir asignaturas más específicas para posteriormente realizar la selectividad con ellas en la fase específica.

https://www.cope.es/programas/la-noche-con-rosa-rosado/noticias/entramos-instituto-vallisoletano-con-mejores-resultados-que-finlandia-20210410_1230122

Aquí dejo una entrevista muy interesante al director del I.E.S. Nuñez de Arce en el centro de Valladolid, en la que hace mucho hincapié en que los buenos resultados de este centro (superiores a los de Finlandia) son debidos a que los conocimientos que se imparten son fácilmente aplicables y de uso en la vida diaria.

También hace referencia a que cuando los alumnos como las familias se implican en aprender se pueden conseguir resultados muy satisfactorios.

Por el contrario también pone el énfasis de que cuando los alumnos son disruptivos y no ponen empeño en aprender ni en dejar dar clase, se  trata de “una lucha de gigantes”.

También se pone de manifiesto la impartición de la materia de forma “clásica”, (con tiza en la pizarra) puede resultar muy efectiva aunque también se incorporen las nuevas TICs.

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